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          模范領導力的養成--成為卓越領導者的五項修煉

          (第2672期)

          公開課詳情
          開課時間: 2020年11月12日 09:00(該課程已結束)
          結束時間: 2020年11月13日 16:00
          課程價格: 學習卡會員門票6張,非學習卡會員現金票4200元 購買學習卡享受更多優惠
          授課講師:
          講師簡介
          開課地點:
          杭州 杭州光華賦能2樓海上鋼琴師教室(文一西路 522 號西溪科創園8號樓)
          課程類別: 領導藝術 -- 領導力
          推薦指數:
          咨詢熱線:400-0808-155

          適用對象

          企業高層管理者

          課程時長

          2天

          課程收益

          1.傳統管理不再適用,需要新方法解決新問題

          2.面對商業環境帶來的急劇挑戰,建立一個正確的核心習慣
          3.掌握體制優勢與核心價值,建立長盛不衰的獲利模式
          4.學習循序漸進建立一個事業的經營模式
          5.打造帶領的組織團隊,成為穩健獲利的“金母雞”
                

          課程大綱

          序言   人人都是領導

          1.領導者特質理論
          2.如何做一個好領導
          3.領導力的本質
          4.領導者的兩種權力
          5.領導者的三種角色
          6.領導者未來的四項挑戰
          7.領導者的五層境界
           
          一、領導力五項修煉一:以身作則
          1.受敬佩領導人的特質
          2.價值觀厘清與承諾
          3.價值觀分類卡
          4.領導人如何以身作則
          5.根據價值觀來調整行動的范例
          6.案例討論:我應該怎么做?
           
          二、領導力五項修煉二:共啟愿景
          1.中國文化與目標設置
          2.設置目標的合理化與平衡性
          3.與部署設定目標的最佳方式
          4.一次就做對目標設置
          5.五個階段做好專案管理
          6.設定明確的目標,而不是尋找安全牌
           
          三、領導力五項修煉三:挑戰流程
          1.掌握主動性,抓住控制權
          2.盤點優勢,變革前的十大策略
          3.創造全勝局勢的十大戰略
          4.承擔風險,從錯誤中學習
          5.打造使命必達團隊的十大鐵律
          6.情境體驗:商戰風云
           
          四、領導力五項修煉四:灌能他人
          1.領導者的選人五原則
          2.中國古典文學中用人智慧
          3.領導人如何強化他人的能力
          4.培養同舟共濟情操
          5.鼓勵面對面互動
          6.權責觀念的養成
          7.培養勝任能力與自信心
           
          五、領導力五項修煉五:鼓舞人心
          1.情境模擬:最有意義的肯定與贊賞活動
          2.鼓舞人心的七要素
          3.個性化的肯定手法
          4.社群時代的激勵方法
          5.領導人如何鼓舞人心
          6.鼓舞人心的故事
          7.樹立榜樣
           
          六、領導力提升七步驟
          1.決心改造自己:許下承諾,發現領導天份
          2.自我覺醒:持續學習,追尋更好的自己
          3.磨練眼光:加入領導者世界,累積經驗
          4.創新學習:不拘泥于常規,獨立思考
          5.養成洞察力:不斷試錯,驗證你的直覺
          6.收服人心:同理心贏得信任,激勵追隨
          7.突破逆境:每一次考驗,都是學習的機會
           
          七、小結 突破自我:領導者永遠的功課
          1.未來領導趨勢與機遇
          2.領導者行為習慣的養成
          3.從關心和滿足成員的個人需求出發

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